我与心中的名校差一分,深圳市第二

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读创/深圳商报首席记者包力通讯员付帅铭田雨

深圳市第二高级中学（以下简称“二高”）为进一步提高班主任对思政金课的重视，加强二高思政金课研讨氛围，打造二高优秀德育课程体系。本学期，二高将有目标、有计划、有组织地推进和开展德育学科大思政系列思政金课活动。此次思政金课活动涵盖高一至高三三个年级，旨在针对每个年级不同的班情，探索出具有样板效应的思政金课德育模式。本期，高三（14）班班主任付帅铭老师带来思政金课——“我与心中的‘名校’差一分”。

付帅铭老师针对班级普遍对“双一流”“名校”存有“可望而不可及”的自卑心态，想要通过这节班会课增强学生的信心，于是将班会课主题定为“我与心中的‘名校’差一分”。

付老师首先打开一张中国名牌大学地图，地图中囊括了中国“双一流”“”“”院校，同时采访了学生，问一问他的高考目标是什么大学？现在的成绩离这所学校的最低录取分数线还差多少分？学生们回答，还差三四十分。

环节一：初见“名校”，触之难及

付老师邀请到了两位外援——两位来自国内顶级大学的学长。这两位学长讲述了自己是如何从普通大学毕业，一路努力，考研进入到国内顶级大学继续深造的。两位学长曾经的高中与学生现在所处的学情水平十分符合，相似处境的现身说法更能拨动同学们的心弦，发挥榜样效应。

环节二：再闻“名校”，心之向往

付老师细心地将这些名校分为三个分数段：-分、-分、-分，每个分数段都有很多大学院校，学生其实可以根据“保、稳、冲”的方式多确立几所目标院校。这让每个分数段的学生都感觉，他们现在的分数其实离名校并不遥远，比较近的可能就只有10分差距。

接下来，付老师进一步缩小范围，将目光集中于三个分数段的三所代表学校：中国海洋大学、大连海事大学、西南石油大学，并将这三所学校与大家比较熟悉的同分数段的深圳大学、华南农业大学和广州大学进行了数据比较分析，从学校科研实力、毕业生升学率、毕业生就业流向等方面比较，“双一流”“”“”名校还是略胜一筹。

但是从年各学校最低录取分数线来看，中国海洋大学只比深圳大学高1分，大连海事大学只比华南农业大学高1分，西南石油大学只比广州大学高2分，所以，“名校”的距离似乎更近了，近到只有1分之差。

这一段数据对比研究对学生们触动很大。付老师再次抛出刚开始的问题，你与“名校”之间还差几分？学生们都自信地回答，只差一分了。

环节三：我与“名校”有个约会

付老师引导大家填写“1分名校突破计划”，让学生列出目标“名校”，算出与目标“名校”还差多少分，计划如何实现分差突破。

学生们踊跃发言，分享自己的目标和突破计划，相互激励和鼓舞。

最后，付老师让大家把计划折叠起来，装入彩色气球，并将这个气球吹起来，你实现的勇气和决心有多大，气球就有多大。

彩色气球吹起来后，粘贴在黑板报上，形成了漂亮的彩虹，如同学生们五彩斑斓的梦想。

付帅铭老师的思政金课结束后，深圳市名班主任工作室主持人王艳丹表示，这是一节非常精彩的学生生涯规划主题的思政金课，通过这节思政金课，平行班的学生找到了如何实现自我突破的途径和方向。特别是本节课的最后吹气球环节设置得非常巧妙，也十分具有象征意义，对学生而言是极大的心理鼓励！在本节课后，如果能找班级各任课老师帮助学生点对点地指导如何实现分差突破，那么在高考中一定能取得更大的突破！

高三（14）班刘亭廷同学表示，付老师的思政金课如一场及时雨，给予我们豁然开朗的感觉。在付老师的带领下，尽管前路漫漫，但我们会初心如磐，披荆斩棘、砥砺前行。

高三（14）班刘炜同学表示，付老师给我们带来了一节激励人心的“我与名校的距离”思政金课。这不仅让我们在备考之路上充满信心，还为我们注入了前进的动力。付老师从理想大学入手，告诉我们名校的距离其实并不遥远，可能只是“1”分的距离。通过他人的经验分享和付老师的名校介绍，我们对于梦想抱有无尽的期待和向往之情。我们的”1“字计划如同梦想一般装进了气球中，或许前路总是充满不确定性，但我们只需要勇敢往前跑，我们也终会到达成功的彼岸。

审读：孙世建